انسانبررسی دیدگاه گوته در باب رستگاری در فاوست [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 41-58]
ایتالو ازووُایتالو ازووُ الگوی رمانپردازی مدرن در سالهای اولیه قرن بیست ایتالیا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 337-360]
ب
باختیننظریه کارناوال و هجو منیپی باختین در خوانش برادران کارامازوف و تحلیل جهان درون قهرمانان [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 379-402]
بازآفرینینقش کلیدی کلام و زبان در بازآفرینی یک اثر [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 75-92]
برادران کارامازوفنظریه کارناوال و هجو منیپی باختین در خوانش برادران کارامازوف و تحلیل جهان درون قهرمانان [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 379-402]
بررسی روانکاوانهچرایی جایگزینی عنوان رمان ژِه به ابله محله در ترجمه [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 197-220]
بهرام صادقینگاهی به شگردهای شخصیت پردازی و تفاوتهای آن در دو داستان «ملکوت» و «مسخ» [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 289-314]
بوکاچوترفند جایگزینی در فرهنگ و ادب در آسیای غربی و اروپا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 431-446]
پ
پسامدرنشیوههای بازنمایی تصمیمناپذیری و سرگردانی و دغدغههای هویتی انسان معاصر در رمان قطار شب مارتین ایمیس [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 46-61]
پینوکیونقش کلیدی کلام و زبان در بازآفرینی یک اثر [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 75-92]
پیوستار زمانی-مکانیبررسی مفاهیم پیوستار زمانی-مکانی و چندزبانی در نمایشنامه مرد یخی میآید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 245-264]
ت
تربیت منفیکاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 221-244]
ترفند جایگزینیترفند جایگزینی در فرهنگ و ادب در آسیای غربی و اروپا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 431-446]
تصمیمناپذیریشیوههای بازنمایی تصمیمناپذیری و سرگردانی و دغدغههای هویتی انسان معاصر در رمان قطار شب مارتین ایمیس [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 46-61]
تطبیقنقد روانشناختی داستانهای فولکلور ایرانی و اروپایی [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 471-487]
تعویض نقشترفند جایگزینی در فرهنگ و ادب در آسیای غربی و اروپا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 431-446]
تغییر عنوانچرایی جایگزینی عنوان رمان ژِه به ابله محله در ترجمه [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 197-220]
تفاوتکارکرد نظریة ««تفاوط»» دریدا به مثابه عنصری پسانوگرا در سرودههای جان کیتس [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 135-152]
تلاشبررسی دیدگاه گوته در باب رستگاری در فاوست [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 41-58]
توبهبررسی دیدگاه گوته در باب رستگاری در فاوست [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 41-58]
ج
جان کیتسکارکرد نظریة ««تفاوط»» دریدا به مثابه عنصری پسانوگرا در سرودههای جان کیتس [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 135-152]
جمالزادهتأثیرپذیری محمدعلی جمالزاده از کنت آرتور دو گوبینو مورد مطالعه : یکی بود و یکی نبود و قنبرعلی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 19-40]
جنایتنظریه کارناوال و هجو منیپی باختین در خوانش برادران کارامازوف و تحلیل جهان درون قهرمانان [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 379-402]
جهان بینیتحلیل روایت در نوشتار ناتورالیستی از ورای آسوموآر امیل زولا [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 5-18]
جیمز جویسایتالو ازووُ الگوی رمانپردازی مدرن در سالهای اولیه قرن بیست ایتالیا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 337-360]
چ
چاسر«حکایت آسیابان» اثر جفری چاسر: فراتر از فابلیو [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 153-174]
چندزبانیبررسی مفاهیم پیوستار زمانی-مکانی و چندزبانی در نمایشنامه مرد یخی میآید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 245-264]
چند صدایی رواییبررسی تطبیقی داستان های کوتاه جمالزاده و موپسان [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 117-134]
ح
حکایتهای کنتربری«حکایت آسیابان» اثر جفری چاسر: فراتر از فابلیو [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 153-174]
خ
خودنقد روانشناختی داستانهای فولکلور ایرانی و اروپایی [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 471-487]
د
داستانبررسی تطبیقی طنز سیاه در داستانهای فارسی و انگلیسی با تکیه بر مکتب سوررئالیسم [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 403-430]
داستان در داستانبررسی تطبیقی داستان های کوتاه جمالزاده و موپسان [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 117-134]
داستان کوتاهبررسی تطبیقی داستان های کوتاه جمالزاده و موپسان [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 117-134]
داستایفسکینظریه کارناوال و هجو منیپی باختین در خوانش برادران کارامازوف و تحلیل جهان درون قهرمانان [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 379-402]
دریداکارکرد نظریة ««تفاوط»» دریدا به مثابه عنصری پسانوگرا در سرودههای جان کیتس [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 135-152]
ر
رئالیسمواقعگرایی در جریان شعرنو (نیمایی) [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 387-500]
رسانههای سمعی و بصری برشتیاما و اگرهای برشتی وغیربرشتی در نمایشنامههای جنگل دیوانه اثر ادوارد باند و سرخ، سیاه و نادان اثر کاریل چرچیل [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 361-378]
رستگاریبررسی دیدگاه گوته در باب رستگاری در فاوست [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 41-58]
رمان روانکاوانهایتالو ازووُ الگوی رمانپردازی مدرن در سالهای اولیه قرن بیست ایتالیا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 337-360]
رمان ژِهچرایی جایگزینی عنوان رمان ژِه به ابله محله در ترجمه [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 197-220]
رمان کلاسیکایتالو ازووُ الگوی رمانپردازی مدرن در سالهای اولیه قرن بیست ایتالیا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 337-360]
روانشناسیکاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 221-244]
روانکاویمارکی دو ساد، زخمی بر چهرهی روشنگری [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 175-196]
روایتتحلیل روایت در نوشتار ناتورالیستی از ورای آسوموآر امیل زولا [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 5-18]
روشنگریمارکی دو ساد، زخمی بر چهرهی روشنگری [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 175-196]
ز
زباننقش کلیدی کلام و زبان در بازآفرینی یک اثر [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 75-92]
زولاتحلیل روایت در نوشتار ناتورالیستی از ورای آسوموآر امیل زولا [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 5-18]
ژ
ژاک دریداشیوههای بازنمایی تصمیمناپذیری و سرگردانی و دغدغههای هویتی انسان معاصر در رمان قطار شب مارتین ایمیس [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 46-61]
ژان ژاک روسوکاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 221-244]
س
ساختار اپیزودیکاما و اگرهای برشتی وغیربرشتی در نمایشنامههای جنگل دیوانه اثر ادوارد باند و سرخ، سیاه و نادان اثر کاریل چرچیل [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 361-378]
ساختار تقابلیبررسی تطبیقی داستان های کوتاه جمالزاده و موپسان [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 117-134]
سبکتأثیرپذیری محمدعلی جمالزاده از کنت آرتور دو گوبینو مورد مطالعه : یکی بود و یکی نبود و قنبرعلی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 19-40]
سوررئالیسمبررسی تطبیقی طنز سیاه در داستانهای فارسی و انگلیسی با تکیه بر مکتب سوررئالیسم [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 403-430]
ش
شخصیتنگاهی به شگردهای شخصیت پردازی و تفاوتهای آن در دو داستان «ملکوت» و «مسخ» [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 289-314]
شخصیت پردازینگاهی به شگردهای شخصیت پردازی و تفاوتهای آن در دو داستان «ملکوت» و «مسخ» [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 289-314]
شخصیتپردازی برشتیاما و اگرهای برشتی وغیربرشتی در نمایشنامههای جنگل دیوانه اثر ادوارد باند و سرخ، سیاه و نادان اثر کاریل چرچیل [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 361-378]
شرایط تاریخی-ادبیزیباشناسی دریافت گلستان سعدی نزد مترجمان فرانسوی آن [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 93-116]
شعرمعاصرفارسیواقعگرایی در جریان شعرنو (نیمایی) [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 387-500]
شعر نیماییواقعگرایی در جریان شعرنو (نیمایی) [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 387-500]
شگردهای بیگانهسازی برشتاما و اگرهای برشتی وغیربرشتی در نمایشنامههای جنگل دیوانه اثر ادوارد باند و سرخ، سیاه و نادان اثر کاریل چرچیل [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 361-378]
شیطانبررسی دیدگاه گوته در باب رستگاری در فاوست [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 41-58]
ط
طنز سیاهبررسی تطبیقی طنز سیاه در داستانهای فارسی و انگلیسی با تکیه بر مکتب سوررئالیسم [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 403-430]
ع
عدم قطعیتشیوههای بازنمایی تصمیمناپذیری و سرگردانی و دغدغههای هویتی انسان معاصر در رمان قطار شب مارتین ایمیس [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 46-61]
عقلانیتمارکی دو ساد، زخمی بر چهرهی روشنگری [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 175-196]
ف
فابلیو«حکایت آسیابان» اثر جفری چاسر: فراتر از فابلیو [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 153-174]
فاوستبررسی دیدگاه گوته در باب رستگاری در فاوست [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 41-58]
فراداستانکاربست مؤلفههای فراداستانی در داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» نوشتهی ابوتراب خسروی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 59-74]
فرانتس کافکانگاهی به شگردهای شخصیت پردازی و تفاوتهای آن در دو داستان «ملکوت» و «مسخ» [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 289-314]
فرهنگ میانرودانترفند جایگزینی در فرهنگ و ادب در آسیای غربی و اروپا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 431-446]
فولکلورنقد روانشناختی داستانهای فولکلور ایرانی و اروپایی [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 471-487]
ق
قرن بیست ایتالیاایتالو ازووُ الگوی رمانپردازی مدرن در سالهای اولیه قرن بیست ایتالیا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 337-360]
قصه شفاهینقد روانشناختی داستانهای فولکلور ایرانی و اروپایی [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 471-487]
قصه عامیانهنقد روانشناختی داستانهای فولکلور ایرانی و اروپایی [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 471-487]
قنبرعلیتأثیرپذیری محمدعلی جمالزاده از کنت آرتور دو گوبینو مورد مطالعه : یکی بود و یکی نبود و قنبرعلی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 19-40]
ک
کارناوالنظریه کارناوال و هجو منیپی باختین در خوانش برادران کارامازوف و تحلیل جهان درون قهرمانان [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 379-402]
کانون رواییبررسی تطبیقی داستان های کوتاه جمالزاده و موپسان [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 117-134]
کلمهنقش کلیدی کلام و زبان در بازآفرینی یک اثر [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 75-92]
کورین مورلکاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 221-244]
گ
گوبینوتأثیرپذیری محمدعلی جمالزاده از کنت آرتور دو گوبینو مورد مطالعه : یکی بود و یکی نبود و قنبرعلی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 19-40]
گوتهبررسی دیدگاه گوته در باب رستگاری در فاوست [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 41-58]
ل
لورانس پرنوکاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 221-244]
م
مارتین ایمیسشیوههای بازنمایی تصمیمناپذیری و سرگردانی و دغدغههای هویتی انسان معاصر در رمان قطار شب مارتین ایمیس [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 46-61]
مارکی دو سادمارکی دو ساد، زخمی بر چهرهی روشنگری [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 175-196]
ماریا مونتسوریکاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 221-244]
مترجمین گلستان سعدیزیباشناسی دریافت گلستان سعدی نزد مترجمان فرانسوی آن [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 93-116]
محتواتأثیرپذیری محمدعلی جمالزاده از کنت آرتور دو گوبینو مورد مطالعه : یکی بود و یکی نبود و قنبرعلی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 19-40]
مسخنگاهی به شگردهای شخصیت پردازی و تفاوتهای آن در دو داستان «ملکوت» و «مسخ» [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 289-314]
مطالعه تطبیقیچرایی جایگزینی عنوان رمان ژِه به ابله محله در ترجمه [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 197-220]
مکاتب ادبی.شعرنوواقعگرایی در جریان شعرنو (نیمایی) [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 387-500]
ملکوتنگاهی به شگردهای شخصیت پردازی و تفاوتهای آن در دو داستان «ملکوت» و «مسخ» [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 289-314]
منطق مکالمهایبررسی مفاهیم پیوستار زمانی-مکانی و چندزبانی در نمایشنامه مرد یخی میآید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 245-264]
مهاجرتنقش کلیدی کلام و زبان در بازآفرینی یک اثر [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 75-92]
موریس دبسکاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 221-244]
میخائیل باختینبررسی مفاهیم پیوستار زمانی-مکانی و چندزبانی در نمایشنامه مرد یخی میآید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 245-264]
ن
ناتورالیسمتحلیل روایت در نوشتار ناتورالیستی از ورای آسوموآر امیل زولا [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 5-18]
نظامیترفند جایگزینی در فرهنگ و ادب در آسیای غربی و اروپا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 431-446]
نظریة«تفاوط»کارکرد نظریة ««تفاوط»» دریدا به مثابه عنصری پسانوگرا در سرودههای جان کیتس [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 135-152]
نظریههای دریافتزیباشناسی دریافت گلستان سعدی نزد مترجمان فرانسوی آن [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 93-116]
و
واژهای کلیدی: رمان ابلهچرایی جایگزینی عنوان رمان ژِه به ابله محله در ترجمه [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 197-220]
واژههای کلیدی: پایانگشودگیاما و اگرهای برشتی وغیربرشتی در نمایشنامههای جنگل دیوانه اثر ادوارد باند و سرخ، سیاه و نادان اثر کاریل چرچیل [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 361-378]
واقعیت داستانیکاربست مؤلفههای فراداستانی در داستان کوتاه «مرثیه برای ژاله و قاتلش» نوشتهی ابوتراب خسروی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 59-74]
وجدان زنوایتالو ازووُ الگوی رمانپردازی مدرن در سالهای اولیه قرن بیست ایتالیا [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 337-360]
ه
هجو منیپینظریه کارناوال و هجو منیپی باختین در خوانش برادران کارامازوف و تحلیل جهان درون قهرمانان [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 379-402]
هستیشناسیشیوههای بازنمایی تصمیمناپذیری و سرگردانی و دغدغههای هویتی انسان معاصر در رمان قطار شب مارتین ایمیس [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 46-61]
هویتنقش کلیدی کلام و زبان در بازآفرینی یک اثر [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 75-92]
ی
یکی بود و یکی نبودتأثیرپذیری محمدعلی جمالزاده از کنت آرتور دو گوبینو مورد مطالعه : یکی بود و یکی نبود و قنبرعلی [دوره 21، شماره 1، 1395، صفحه 19-40]
یوجین اونیلبررسی مفاهیم پیوستار زمانی-مکانی و چندزبانی در نمایشنامه مرد یخی میآید [دوره 21، شماره 2، 1395، صفحه 245-264]
